CRCT | Centrul Republican pentru Copii şi Tineret | ARTICO |- O educaţie bună este izvorul întregului bine din lume

Scopul Centrului este de a contribui la îmbunătăţirea condiţiilor de educaţie extraşcolară şi dezvoltare socio-culturală a copiilor şi tinerilor la nivel naţional

Obiectivele Centrului sînt:

a) dezvoltarea personală şi socială a copiilor şi tinerilor, realizarea propriului potenţial intelectual, creativ şi fizic.

b) facilitarea procesului de implementare, monitorizare şi evaluare a politicilor de tineret în conformitate cu standardele europene;

c) dezvoltarea resurselor umane, instituţionale şi metodologice a serviciilor de educaţie extraşcolară;

d) dezvoltarea şi extinderea modelelor de bune practici în procesul de promovare a participării copiilor şi tinerilor şi a cetăţeniei active;

e) dezvoltarea abilităţilor de integrare socio-economică a copiilor şi tinerilor;

f) realizarea cercetărilor în domeniul educaţiei extraşcolare;

g) extinderea şi aprofundarea cunoştinţelor obţinute la nivelul învăţămîntului formal, potrivit vocaţiei fiecăruia, prin activităţi complementare celor din instituţiile de învăţămînt de toate tipurile, inclusiv în domeniul carierei;

h) stimularea spiritului investigaţiei şi a creativităţii, promovarea copiilor talentaţi;

i) identificarea problemelor şi necesităţilor copiilor şi tinerilor la nivel individual şi la nivelul structurilor asociative;

j) oferirea sprijinului tinerilor supuşi riscului excluderii sociale şi cu necesităţi speciale.

k) elaborarea şi implementarea programelor de prevenire şi diminuare a delicvenţei în rîndul tinerilor.

2.3 Pentru atingerea scopului şi obiectivelor propuse, Centrul practică următoarele genuri de activitate:

a) servicii de educaţie extraşcolară (non-formală) pentru copii şi tineri:

- activităţi pe interese (pe domenii: muzică, coregrafie, arte plastice şi aplicativ-decorative, tehnică, ştiinţă, naturalism, cultură generală, sport şi turism, etc);

- activităţi de instruire în domeniile: educaţie personală – dezvoltarea aptitudinilor şi abilităţilor necesare pentru integrarea socio-profesională şi familială; educaţie pentru democraţie şi cetăţenie activă; educaţie pentru sănătate;

- activităţi de recreare şi timp liber;

- informare şi consiliere;

- asistenţă socială.

Activităţile de educaţie extraşcolară se desfăşoară în conformitate cu indicaţiile didactico-metodice aprobate de Ministerul Educaţiei şi Tineretului.

b) dezvoltarea politicilor de tineret:

- dezvoltarea cadrului legal în domeniu;

- asistarea autorităţilor publice locale în implementarea strategiilor locale de tineret;

- elaborarea ghidurilor şi recomandărilor pentru implementarea politicilor de tineret; - evaluarea necesităţilor tinerilor şi dezvoltarea bazei de date cu privire la situaţia tinerilor;

- pledoarie în interesul tinerilor; monitorizarea şi evaluarea implementării politicilor de tineret;

c) dezvoltarea resurselor umane şi metodologice:

- formarea continuă a cadrelor didactice din învăţămîntul extraşcolar;

- desfăşurarea activităţilor instructiv-metodice şi practico-ştiinţifice;

- elaborarea de programe de instruire;

- dezvoltarea curriculară pentru activităţile extraşcolare;

- elaborarea de ghiduri, recomandări metodice.

d) parteneriatul şi relaţiile cu societatea civilă:

- colaborarea cu instituţiile şi organismele naţionale guvernamentale şi nonguvernamentale în domeniul educaţiei extraşcolare şi politicilor de tineret;

- realizarea în comun a programelor şi activităţilor pentru copii şi tineret;

e) alte genuri de activitate neinterzise de legislaţie.