Psihologia copiilor cu necesităţi speciale presupune activităţi aplicate la modul lor de gîndire, acţiune şi manifestare. Interacţiunea este obiectivul principal al activităţilor noastre, noi ne propunem să ne odihnim activ, căci aceşti copii nu sunt obiecte ale educaţiei, ci subiecţi.
Mînă de mînă noi învăţăm să trăim prin sport, (viaţa este mişcare), limbi străine, (cîte limbi ştie omul, atîtea vieţi trăieşte), exerciţii teatrale (viaţa e un teatru, cum spunea Shakespeare) şi dezbateri polemice (în discuţii se naşte adevărul).
Suntem deschişi pentru fiecare copil care ne trece pragul, suntem diferiţi şi diferenţa ne uneşte. Avem fiecare cîte o întrebare, dar răspundem împreună la fiecare în parte. Suntem o echipă, de aceea privim în diferite direcţii pentru a cuprinde complementar totul. LUMEA NU POATE FI SCHIMBATĂ, DACĂ TE ASCUNZI DE EA! Totul depinde de tine!
